A todo vapor...

Estar distante não significa necessariamente ficar longe, desligado, "desantenado".
A ausência física ou virtual não significa propriamente uma ausência de espírito / alma.
Durante este tempo que não escrevi, vivi e experimentei muito, não o suficiente (esta palavra inexiste em meu dicionário terreno).
Entre tantos eventos que participei, criei, renovei, adaptei e obtive resultados incríveis.

Festa de aniversário infantil significa realização de sonhos, não só da criança, mas dos pais.

Como organizar uma festa infantil, de uma aniversariante com alto poder aquisitivo, onde sua mãe quer tudo do bom e do mais simples, privilegiando a inserção da cultura e arte em uma das casas de festas (não infantil) mais tradicionais da Grande Vitória?
A simplicidade e o lúdico caminharam lado a lado no evento. Nada de bexigas, nada de lembrancinhas com nome e foto da criança aniversariante. Uma frase que me marcou muito foi "sou contra fazer auto promoção". Realmente, as lembranças personalizadas são lindas, mas os convidados não têm o mesmo o nome do aniversariante.
As tradicionais bexigas deram lugar a magia do teatro e do circo. As guloseimas foram substituídas por frutas e sucos e o resultado foi sensacional, um pique nique aconteceu em meio a festa, demonstrando a preocupação com a alimentação de cada criança. Uma lição me ficou: a simplicidade é a alma do sucesso.

Ainda, no mesmo mês, organizei um aniversário ecológico. Em um parque ambiental de Vitória, com teatro de fantoches produzido a partir de um texto que eu escrevi, ressaltando a importância da preservação ambiental. Durante toda a festa que aconteceu na presença de muito verde, canto de passáros e atrações culturais, as crianças puderam aprender de forma divertida a segregrar o lixo produzido por elas mesmas durante a festa. O resgate a brincadeiras antigas deram o charme especial. Os brinde foram distribuídos em uma sacolinha de retalhos com brinquedinhos das antigas. Quem não se lembra do currupio, bolebas de gude e elástico para pular? Que delícia que foi. Ao final as crianças foram embora com o ônibus da escola e o ambiente ficou limpo, sem nada no chão. O que comprovou que o objetivo foi atingido.

Outra experiência muito fofa foi um aniversário em uma livraria. A atração principal foi contação de histórias com participação total dos convidados que se caracterizavam de personagens.... E quando parecia que a hora do parabéns estava chegando, eis que surge a Cinderela procurando seu sapatinho. Os olhares expressavam a felicidade de cada pequeno leitor em poder tocar, abraçar e beijar um personagem real.

E para finalizar, muito me arrepio ao lembrar do último aniversário. Convidei o meu grupo de teatro que deu um show de espetáculo trabalhando todas as atrações de um circo tradicional com seus corpos, desde bichos ao homem atirador de facas. Os convidados vidrados esqueceram do buffet e não desgrudaram os olhares um segundo sequer do picadeiro. Os pais entraram no clima e foram caracterizados de bailarina e mágico. A festa foi um verdadeiro circo com direito a lona, palhaços e maça do amor.

Sinto-me honrada em poder contribuir em cada evento. Não enxergo somente como um nincho de mercado, mas acima de tudo como possibilidade de levar arte e cultura em qualquer atividade que exerço.

Creio que os eventos "aniversários" estão em seu momento "pit stop" ao menos para a minha equipe. Pois outubro está aí...  muitas atraçãoes para o dia das crianças e...

... muitas SIPAT,S, CCQ´S, FEIRAS e CAMPANHAS DE LANÇAMENTOS nos aguardam nas empresas do nosso estado.


Volto em breve para compartilhar bons frutos...

Teatro como ferramenta estratégica pedagógica

Começo com a declaração do ator, diretor e autor teatral Marcello Caridade "É preciso entender que fazer teatro para criança é bem mais complicado que fazer para o adulto, pois é uma 'dramaturgia' que não vai só entreter, mas também educar, informar."


O teatro explorado como ferramenta pedagógica requer a sensibilidade de quem for utilizá-la.


O objetivo não é simplesmente entreter, vai muito além. De posse dessa ferramenta o educar se depara com infinitas possibilidades positivas. 


Com um pouco de criatividade (artifício nato do educador) é possível informar, disciplinar, valorizar e divertir toda a turma.


Com a minha vivência de teatro escola e com o compartilhamento de experiências com os meus colegas educadores, percebo a importância do teatro no cenário educacional.


Fazer teatro, apresentar teatro, ensinar teatro, assistir teatro não para por aqui.


Inserir as crianças nesses "teatros" é fundamental. Por isso faço questão que todas as minhas peças sejam interativas. Permitir a participação das crianças me ensina, me engrandece. Ao mesmo tempo que me desafia, me dignifica. Pois nestes momentos tenho a real certeza de que a mensagem que estou passando está sendo compreendida, está tendo importância na vida daquele ser que o futuro aguarda com expectativa.


Fazer teatro escola é contribuir socialmente para a formação de novos cidadãos.


Nada contra ao teatro meramente infantil, comercial, mas o meu fazer teatral não me permite utilizar esta grande arte apenas como entretenimento. Eu preciso de mais, eu quero mais.


Por depoimentos, bate papos e vivência, conheço o ambiente escolar, a eficácia da utilização do teatro para incentivar o trabalho em equipe, o respeito ao próximo e a si mesmo, a disciplina, a auto confiança e principalmente o incentivo a leitura e pesquisa.


Em sala de aula é possível "fazer teatro", criando espaço para todos. Para os que querem atuar, escrever, dirigir, produzir, criar figurinos... Sem imposição de cargos e tarefas e bem democraticamente divididas, a criatividade flui e a energia é canalizada para um único destino: a arte.


Podemos utilizar o teatro para ensinar matérias curriculares bem como valores morais e cívicos.


Quanto a utilização da ferramenta fica a critério do educador. Eu proponho começar levando os alunos para assistirem uma peça de teatro com algum conteúdo informativo. Caso seja um tradicional clássico, faça com que o objetivo seja: ler o livro da referida peça e recriá-la com toda a turma.




Jogos lúdicos é uma excelente alternativa para inserir o teatro na sala de aula.




Deixo uma dica de livro: http://www.artenaescola.org.br/livros_detalhe.php?livro=228



Deixo um link de uma escola que utiliza a ferramenta:  http://escolaacm.com.br/acm/?q=node/71

Peça: " Tempo Perdido"

A pedido de uma empresa do ramo de engenharia civil, sistema "turn key", contratada por uma estatal petroleira do Brasil, com 03 canteiros de obras, sendo Piúma-ES, Aracruz-ES e Prado-BA, escrevi a peça "Tempo perdido".

O desejo da empresa era de que a peça fosse impactante, chocasse os colaboradores.

Me senti desafiada, muito desafiada. Conhecia os canteiros de obras. O público do turno matutino ficaria ao sol nos assistindo.

Propus alguns roteiros mais leves, mas a empresa insistiu que se tratava de uma realidade urgente. Sem mais indagações entendi perfeitamente o objetivo e após o terceiro roteiro (isso nunca tinha me acontecido antes, sempre é aprovado o primeiro) obtive a aprovação de "Tempo Perdido".

Sucesso de público e atenção. Nem um piscar de olhos foi dado, mesmo com a luz do sol.

A história de Tião, um homem que está para ser pai.

É contratado pela empresa que chega a cidade para uma grande obra. Ele se deslumbra com os benefícios da empresa e se sente auto suficiente perante os amigos da comunidade e do trabalho.

Sua postura é a de ignorar os procedimentos sadios de segurança.

Primeiro se acidenta e não divulga, mais tarde sofre um acidente com afastamento e por último o fatal.

Sua esposa chora sua morte, mas sua amiga a consola dizendo que quem fica viúvo é quem se vai, a vida continua pra quem fica.

Tião em meio ao público faz sua reflexão tardia e alerta a todos a mudarem de atitude enquanto podem.

Gênero: Drama com doses de humor.

09 apresentações - público: 4.500 pessoas

Período: Outubro 2009

Texto: Thais Bicalho

Atores: Thais Bicalho, Priscilla Carvalho e Fabrício Chiquetto

Sonoplastia e Produção: Sonia Benvinda

Links interessantes relacionados ao tema.

http://simorion.blogspot.com/2009/08/teatro-empresarial.html

Podemos ver através deste depoimento a eficácia da utilização do teatro como ferramenta estratégica. A criatividade humana é algo que me emociona e me move.

http://www.ciadeteatrocontemporaneo.com.br

Uma companhia de teatro muito bacana que atua em diversos campos. Inovação e seriedade transparecem pelo site e textos. Não conheço o trabalho pessoalmente, mas pelo que li e investiguei, gostei e me identifiquei bastante.

O teatro como ferramenta estratégica

Divulgar ferramentas institucionais e envolver o público desejado fazendo com que ele se comprometa com o tema abordado, são alguns dos benefícios da utilização do teatro como ferramenta estratégica.

Permitir ao público vivenciar situações cotidianas proporcionando sua identificação com os personagens.

Propor o questionamento imediato e a auto-avaliação.

Ter como resultado o comprometimento do indivíduo com o tema abordado.

Ele deixa de ser um mero espectador de uma atividade cultural proposta pela instituição e torna-se um agente pró ativo e transformador.

Sendo eu, atriz e administradora pude vivenciar os dois lados da moeda. Atuando em empresas privadas de grande porte como colaboradora de carteira assinada e prestando serviço a elas, como autônoma.

Ao escrever meus textos, me foco na linguagem apropriada para o público interno destas instituições, o que gera satisfação dos envolvidos e alcance do objetivo.

Faço este blog com o objetivo de promover discussões sobre este tema: Teatro como ferramenta estratégica.

Convido a todos os interessados.

Sejam bem vindos!

Thais Bicalho