sexta-feira, 27 de janeiro de 2012
terça-feira, 17 de janeiro de 2012
Agência: Ampla
Produtora do filme: Etnia Filmes
Direção de cena: Lizandro Nunes
Direção de fotografia: Wallace Delgado
Produção: Vitor Graize
Direção de arte: Manuella Curtiss
Duração: 30 segundos
Produtora de som: REC
Atores: Rodrigo Campaneli e Thais Bicalho
quinta-feira, 22 de dezembro de 2011
quinta-feira, 15 de dezembro de 2011
2011 VIRANDO 2012
segunda-feira, 31 de outubro de 2011
O teatro como ferramenta pedagógica
O teatro é uma forma de arte onde os atores interpretam uma história com o objetivo de apresentar uma situação que desperta sentimentos no público. Desde o seu surgimento, na Grécia, o teatro teve caráter educativo. Quando chegou ao Brasil, através do Padre José Anchieta, não foi diferente. Ele utilizou o teatro como ferramenta de catequização dos índios.
Na educação, o teatro tem fundamental importância, pois o objetivo não é simplesmente entreter, vai além. O educador tem infinitas possibilidades positivas, como: socialização, criatividade, memorização, melhora de vocabulário, respeito individual e coletivo, autoconfiança e disciplina, além da percepção dos traços de personalidade de cada individuo. Tendo como ganho um melhor direcionamento para aplicação do trabalho pedagógico.
Ao contrário do que se pensa, é necessário que o educador tenha o mínimo de experiência na área das artes cênicas. Para que consiga direcionar, perceber e respeitar de acordo com o limite de cada indivíduo, para que não haja o risco de exposição do aluno, podendo levar a traumas.
Não é necessário que o educador seja um especialista, mas que tenha o mínimo de conhecimento que pode ser obtido por meio de pesquisas, oficinas, palestras, workshops ou outra capacitação. Onde ele irá adquirir noções básicas de posicionamento no palco, presença em cena, projeção de voz, fé cênica, concentração e o principal, sensibilidade para identificar perfis.
A partir daí poderá trabalhar o teatro oferecendo um espaço democrático, criando espaço para todos, para os que querem atuar, escrever, dirigir, produzir, criar figurinos... Sem imposições de cargos e tarefas. Reconhecendo que o teatro como ferramenta pedagógica pode ser utilizado para ensinar matérias curriculares bem como valores morais e cívicos.
A utilização fica a critério do educador, um bom inicio é escolher o tema que vai ser trabalhado, como meio ambiente e levar os alunos para assistirem uma peça de teatro, com a proposta de recriá-la com toda a turma, utilizando jogos lúdicos para auxiliar no processo criativo.
Há várias opções para jogos lúdicos, a contação de histórias teatralizada é forte aliada, pois através dela já conseguimos trabalhar a desinibição, a integração dos alunos com o tema, o posicionamento no palco e a criação de personagens. A partir da utilização de adereços, o educador conta histórias conhecidas caracterizando cada participante como um personagem da história e incentiva os que ficam assistindo a fazerem a sonoplastia, como o barulho da porta, da chuva, do galope do cavalo. Intermediando ao contar a história, ditando a ação e o sentimento de cada personagem. Isso instiga a participação e a criação sem receios, por se tratar de uma imitação do que já existe, do que é conhecido e o mais importante, em grupo.
Praticar é o melhor caminho. Praticando é que se constata que é possível fazer teatro em sala de aula criando espaço par todos e ensinado o que se deseja.
sexta-feira, 9 de setembro de 2011
O teatro como ferramenta pedagógica

quinta-feira, 23 de junho de 2011
Orgulho de fazer o que realmente sempre gostei
quarta-feira, 25 de maio de 2011
Intervenção artística em empresa
terça-feira, 17 de maio de 2011
Meio Ambiente
Muitos eventos neste período que se inicia. Temos em nosso calendário a Feira Ambiental de Vila Velha - ES, que começa amanhã, peças ambientais para o melhor (na minha opinião e de muitas pessoas) parque ecológico da Grande Vitória, Semana do Meio Ambiente dentro de empresas com atividades diversas, V Feira Ambiental de Cariacica e finalmente fecharemos o mês de junho com chave de ouro, uma nova empresa, do ramo de logística portuária, na cartela de clientes.

O maior prazer é saber que a cada dia mais gente, mais empresas confiam no meu trabalho.
Trabalho cada vez maior, o qual não é mais possível eu realizar sozinha. Por isso a equipe administrativa cresceu, além de produção agora conto com mais duas pessoas que confio, agora somos quatro.
O cadastro de mão de obra também cresceu. Fico feliz em poder compartilhar meu trabalho e gerar renda para tantas outras pessoas, cumprindo a minha missão: "Contribuir com a transformação do indivíduo promovendo o desenvolvimento humano utilizando o teatro como ferramenta estratégica."
segunda-feira, 2 de maio de 2011
Princesas Reais

segunda-feira, 27 de setembro de 2010
A todo vapor...
A ausência física ou virtual não significa propriamente uma ausência de espírito / alma.
Durante este tempo que não escrevi, vivi e experimentei muito, não o suficiente (esta palavra inexiste em meu dicionário terreno).
Entre tantos eventos que participei, criei, renovei, adaptei e obtive resultados incríveis.
Festa de aniversário infantil significa realização de sonhos, não só da criança, mas dos pais.
Como organizar uma festa infantil, de uma aniversariante com alto poder aquisitivo, onde sua mãe quer tudo do bom e do mais simples, privilegiando a inserção da cultura e arte em uma das casas de festas (não infantil) mais tradicionais da Grande Vitória?
A simplicidade e o lúdico caminharam lado a lado no evento. Nada de bexigas, nada de lembrancinhas com nome e foto da criança aniversariante. Uma frase que me marcou muito foi "sou contra fazer auto promoção". Realmente, as lembranças personalizadas são lindas, mas os convidados não têm o mesmo o nome do aniversariante.
As tradicionais bexigas deram lugar a magia do teatro e do circo. As guloseimas foram substituídas por frutas e sucos e o resultado foi sensacional, um pique nique aconteceu em meio a festa, demonstrando a preocupação com a alimentação de cada criança. Uma lição me ficou: a simplicidade é a alma do sucesso.
Ainda, no mesmo mês, organizei um aniversário ecológico. Em um parque ambiental de Vitória, com teatro de fantoches produzido a partir de um texto que eu escrevi, ressaltando a importância da preservação ambiental. Durante toda a festa que aconteceu na presença de muito verde, canto de passáros e atrações culturais, as crianças puderam aprender de forma divertida a segregrar o lixo produzido por elas mesmas durante a festa. O resgate a brincadeiras antigas deram o charme especial. Os brinde foram distribuídos em uma sacolinha de retalhos com brinquedinhos das antigas. Quem não se lembra do currupio, bolebas de gude e elástico para pular? Que delícia que foi. Ao final as crianças foram embora com o ônibus da escola e o ambiente ficou limpo, sem nada no chão. O que comprovou que o objetivo foi atingido.
Outra experiência muito fofa foi um aniversário em uma livraria. A atração principal foi contação de histórias com participação total dos convidados que se caracterizavam de personagens.... E quando parecia que a hora do parabéns estava chegando, eis que surge a Cinderela procurando seu sapatinho. Os olhares expressavam a felicidade de cada pequeno leitor em poder tocar, abraçar e beijar um personagem real.
E para finalizar, muito me arrepio ao lembrar do último aniversário. Convidei o meu grupo de teatro que deu um show de espetáculo trabalhando todas as atrações de um circo tradicional com seus corpos, desde bichos ao homem atirador de facas. Os convidados vidrados esqueceram do buffet e não desgrudaram os olhares um segundo sequer do picadeiro. Os pais entraram no clima e foram caracterizados de bailarina e mágico. A festa foi um verdadeiro circo com direito a lona, palhaços e maça do amor.
Sinto-me honrada em poder contribuir em cada evento. Não enxergo somente como um nincho de mercado, mas acima de tudo como possibilidade de levar arte e cultura em qualquer atividade que exerço.
Creio que os eventos "aniversários" estão em seu momento "pit stop" ao menos para a minha equipe. Pois outubro está aí... muitas atraçãoes para o dia das crianças e...
... muitas SIPAT,S, CCQ´S, FEIRAS e CAMPANHAS DE LANÇAMENTOS nos aguardam nas empresas do nosso estado.
Volto em breve para compartilhar bons frutos...
domingo, 28 de fevereiro de 2010
Teatro como ferramenta estratégica pedagógica
O teatro explorado como ferramenta pedagógica requer a sensibilidade de quem for utilizá-la.
O objetivo não é simplesmente entreter, vai muito além. De posse dessa ferramenta o educar se depara com infinitas possibilidades positivas.
Com um pouco de criatividade (artifício nato do educador) é possível informar, disciplinar, valorizar e divertir toda a turma.
Com a minha vivência de teatro escola e com o compartilhamento de experiências com os meus colegas educadores, percebo a importância do teatro no cenário educacional.
Fazer teatro, apresentar teatro, ensinar teatro, assistir teatro não para por aqui.
Inserir as crianças nesses "teatros" é fundamental. Por isso faço questão que todas as minhas peças sejam interativas. Permitir a participação das crianças me ensina, me engrandece. Ao mesmo tempo que me desafia, me dignifica. Pois nestes momentos tenho a real certeza de que a mensagem que estou passando está sendo compreendida, está tendo importância na vida daquele ser que o futuro aguarda com expectativa.
Fazer teatro escola é contribuir socialmente para a formação de novos cidadãos.
Nada contra ao teatro meramente infantil, comercial, mas o meu fazer teatral não me permite utilizar esta grande arte apenas como entretenimento. Eu preciso de mais, eu quero mais.
Por depoimentos, bate papos e vivência, conheço o ambiente escolar, a eficácia da utilização do teatro para incentivar o trabalho em equipe, o respeito ao próximo e a si mesmo, a disciplina, a auto confiança e principalmente o incentivo a leitura e pesquisa.
Em sala de aula é possível "fazer teatro", criando espaço para todos. Para os que querem atuar, escrever, dirigir, produzir, criar figurinos... Sem imposição de cargos e tarefas e bem democraticamente divididas, a criatividade flui e a energia é canalizada para um único destino: a arte.
Podemos utilizar o teatro para ensinar matérias curriculares bem como valores morais e cívicos.
Quanto a utilização da ferramenta fica a critério do educador. Eu proponho começar levando os alunos para assistirem uma peça de teatro com algum conteúdo informativo. Caso seja um tradicional clássico, faça com que o objetivo seja: ler o livro da referida peça e recriá-la com toda a turma.
Jogos lúdicos é uma excelente alternativa para inserir o teatro na sala de aula.
Deixo uma dica de livro: http://www.artenaescola.org.br/livros_detalhe.php?livro=228
Deixo um link de uma escola que utiliza a ferramenta: http://escolaacm.com.br/acm/?q=node/71
sábado, 27 de fevereiro de 2010
Peça: " Tempo Perdido"

O teatro como ferramenta estratégica





